人民日报：人民论坛之教育实践活动党员论坛

 《人民日报》（2013年08月06日18版）

党员论坛（群众路线专论）：学习深入态度才会端正

李 炎

学习教育、听取意见是教育实践活动的第一个环节，是当下各地区各部门各单位正着力做的。一些地方和单位把领导干部组织起来，集中学习，集体讨论，沉下心来学、带着问题学、联系实际学，为教育实践活动奠定了良好基础。

然而，学习教育方面也存在一定的问题，主要表现为：一些活动单位学习教育重形式、轻实效，一些领导干部态度不端正，坐不下来、学不进去、深不下去，追求表面形式，实际效果并不好。有的沉下心来集中学习不够，以分散自学、辅导报告、参观考察代替集中学习讨论，学习教育难深入；有的联系实际、交流互动不够，专题研讨不够，学得不深不透，有浮在表面的倾向；有的“空对空”，没有带着问题学，没有联系思想和工作实际学，没有把自己摆进去学，学而不思、学而不用，存在“以形式主义反形式主义”现象。

教育实践活动是落实党要管党、从严治党的一项重要举措，天然带有“从严”的属性。虽然这次活动不分段、不转段，对各个活动单位如何开展学习教育也不设“框框”，但任何环节的松懈都有可能导致活动流于形式、走了过场，所以，学习教育也必须做扎实、做到位。更何况，学习教育是整个活动的基础，只有搞好学习教育，掌握了宗旨意识和群众观点的思想武器，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉，这场各方关注期待的活动也才能奠定稳固基石，所以，学习教育这个容易走过场的环节，尤其容不得疏忽懈怠。

一切的方法都可以通过加强学习教育来获得，只有一时找不到而没有一直找不到的方法。教育实践活动聚焦“四风”，如何反“四风”？学习教育能给人以启迪，且其本身就是好方法：通过学习教育解决思想认识问题，触及灵魂、直指根本。

毋庸置疑，我们不能指望学习教育让所有党员干部一下子都解决思想认识问题，从而态度端正地投身教育实践活动，但学习教育这枚“鲜果”值得各活动单位和领导干部去重视之、维护之，进而才能品尝其美味。当下，把学习教育摆在重要位置，保证学习时间、突出学习重点，联系实际学、带着问题学，进行有深度的集中学习、专题讨论和互动交流，应是领导干部尤其是“一把手”们的坚定选择。

《人民日报》（2013年08月12日04版）

当干部就不能“太自在”（人民论坛）

晓山

     “八项规定”剑指不良作风，教育实践活动旨在解决“四风”问题，想吃喝享乐一点不容易，这让一些干部感叹：“工作又苦又累，如今上头又抓得紧、管得严，干部越来越没当头了，越来越不自在了。”

　　有人说，时代不同了，也要承认干部有自身的权益，用“公而忘私、国而忘家”的理想标准要求干部已不太现实。然而，承认干部的正当权益，并不意味着默许干部能够“太自在”。古人就有言“当官不自在、自在莫为官”，“不自在”本是干部的一种“常态”。无论何时，干部的公仆本色都不能变，不能当官做老爷，正如习近平同志指出的，“当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。”如想太自在，就别当干部。

　　“干部，先干一步，多干一步”，掌握权力就要接受约束监督，人民公仆就当为群众鞠躬尽瘁。革命时期，有人问胡耀邦同志：加入共产党当干部有什么好处？他回答，让我看“有九十九条都是‘坏处’，要吃苦在前，享受在后……要说好处，我看只有一条：全心全意为人民服务”。俗话说：捧人家的饭碗，就要受人家管。干部受权于民，所为者公，不能自比于一般人，应该有更高要求，才能承受“九十九条‘坏处’”，以为民服务为己任。

　　干部不自在一点，群众就会舒服一点；相反，官员如果太自在，群众就会感到不舒服。有些干部把权力不是当成为民的责任而是作为享受的资本，不思进取、无所事事，热衷于做太平官，沉迷于个人享乐。有的对权力无所畏惧，为所欲为，唯我独尊，脱离群众，颐指气使。有的遇事则推诿扯皮，门难进、脸难看、事难办……长此以往，干部习惯了自在，享乐之风就会上行下效、蔚然成风，改革发展就会受损害，群众利益就会受伤害。

　　晋惠帝锦衣玉食、优哉游哉，因为太自在，所以面对饿殍遍野才有“何不食肉糜”的感叹，贻笑千古。放在今天的语境之中，干部就要用自己的不自在去换取群众的自在，用自己的辛苦指数去换取群众的幸福指数。心里装着群众，自在不自在的问题就会迎刃而解。心系棚户区的群众，就不会一味追求办公楼的豪华气派。情牵贫困山区的群众，就不会盲目要求公务宴请必备美酒珍馐。挂念背井离乡的农民工，就不会片面热衷规格高、排场大、接待好。

　　归根结底，干部太自在，既有思想根源，也有制度缺陷。一些党员干部，不再艰苦奋斗、缺少忧患意识，热衷于享乐主义、特权思想。而规则不细、管理不严、惩戒不重，也让一些干部有条件“太自在”，有机会高枕无忧。在一定意义上说，一些干部身上的“四风”问题，或多或少都是受到“太自在”影响之故。

　　从毛泽东同志提出“只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈”，到习近平同志强调“把权力关进制度的笼子里”，一个道理贯穿始终，就是约束监督多一些，干部不自在一些，群众就会舒服一些。只有当干部失去一时小我的舒服自在，换来发展的跨越、群众的满意，也才能获得真正意义上的幸福自在。

《人民日报》（2013年08月14日04版）

“还是我来得罪吧”（人民论坛）

顾伯冲

　　1984年11月1日，在我国实施百万大裁军前夕的一次重要会议上，邓小平同志说了这样一句掷地有声的话语：“裁军是个得罪人的事，还是我来得罪吧”！快30年过去了，“还是我来得罪吧”这话越琢磨、越品味，越觉得鞭辟入里、振聋发聩。

　　由此想起这样一个故事。古时候，有10个老翁相约某日各携一壶自家酿的美酒，聚在一起时共倒在一只坛子里，然后来个一醉方休。一个老翁想，反正是掺在一起喝，我不如带壶水去，谁也不知道。于是，他携带一壶开水赴约。最后，10个酒翁围着酒坛一喝，发现全部是白开水。大家相视苦笑，彼此心知肚明又不肯说破，还自欺欺人地称赞：“果然好酒”。

　　时下，这种是非曲直心里全明白，就是不愿把问题戳穿得罪人的现象，在一些地方和单位比较普遍。有的领导干部“脚踩西瓜皮，手抓两把泥”，信奉“少管闲事为佳”的处事之道，听到问题当聋子、遇到问题装瞎子、碰到问题做拐子，就是不把问题放到桌面上，更不愿说出半句硬气的批评话。还有的把当“好好先生”作为为官之道，世故圆滑到了极点，当工作中遇到这样那样的矛盾时，在“尽好职责”与“不得罪人”之间毫不犹豫地选择后者。他们又常常以“好人”的面孔、“温情”的形式，包容了许多“不好”的人和事，搞得庸俗哲学泛滥，“潜规则”盛行，丝毫没有一点正气。这种“不愿得罪人”的观念，就像一副沉重的脚镣，严重制约了一些地方和单位的思想作风建设。

　　从“好好先生”自己的角度看，其实他们也明白，自己的行为是有悖于党性原则的，但为了自己头上的那顶“乌纱帽”，而使信念让步于利益、规则让位于变通，又时常放弃职责来搞个人所谓的“群众基础”。还有的自身不干净，担心“敲了别人的鼓而引响了自家锣”。因此，他们害怕面对问题、正视矛盾，而是宁愿遮着掩着，只求糊弄上级或公众。而从结果看，凡事不得罪人的“好好先生”，最终未必能换来很好的“群众基础”，赢得很高的“群众选票”。因为，群众心里很明白，他们的所作所为看似为了别人的面子，而实质是为了自己。这样没有原则的“软骨头”，是很难获得别人好感和尊重的，即使是那些曾被“照顾”过面子的人，内心也是很鄙视他们的。

　　当然，强调敢于较真、敢于碰硬，并不是说就不讲究工作方法，遇到看不惯的人和事，不分青红皂白地吹胡子瞪眼睛。这里，关键是要有个原则，对那些触犯党纪国法“底线”的问题，该得罪的就要当“黑脸包公”。面对那些贪得无厌的人，再讲究什么方法、注意什么态度，也是无法感动他们的，甚至会被认为软弱可欺。而从根本上说，如果不敢坚持真理，势必会助长歪风的蔓延；如果不愿得罪少数人，势必会得罪大多数人。无论是位尊权重的领导干部，还是普通的党员，都应该放下“不得罪人”的思想包袱，勇当啄木鸟，及时发现和纠正身边的问题，让我们的政治生态更加清明。

　　“明月清风本无价，源头活水堪涤尘”。在教育实践活动中，对歪风邪气、违法乱纪的人和事，对不合理的“土政策”、见不得阳光的“潜规则”，敢不敢叫响“还是我来得罪吧”，这既是检验党员干部党性观念的“试金石”，也是思想作风建设的“必修课”。

《人民日报》（2013年08月16日04版）

“找不出问题”就是问题（人民论坛）

石开

　　或是自我感觉良好，觉得自己“睁眼忙到天黑”，不存在作风问题；或是态度犹豫观望，蜻蜓点水、浅尝辄止，听不到真意见、查不准真“病灶”……查摆问题，一些领导干部却苦于“找不出问题”。8月14日召开的中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议，传递出这样一个判断：找不出问题本身就是问题。

　　“四风”问题绝非捕风捉影、空穴来风，而是在个性问题之上总结出来的共性现象，有很强的现实针对性。虽不敢说每个领导班子、每个党员干部都有，但肯定大量地、普遍地存在，只是程度有差异、表现有不同。群众路线教育实践活动聚焦“四风”问题，反映了党自身建设的高度觉悟，也体现着人民群众的殷切期待。如果不能敞开大门、开阔胸襟，真心诚意让群众评头论足，就看不到问题、找不准问题，更无法有针对性地解决问题，始终与群众的期望隔着一层、差着一步，这本身就是一个大问题。

　　比如，中央一再强调，领导干部要有“担当精神”。是直面矛盾、敢于碰硬，以攻坚克难的态度把功夫用在解决问题上，还是回避矛盾、能拖就拖，只要不出事，宁可不干事？是在其位、谋其政，言必信、行必果，尽心尽力为民造福，还是明哲保身、但求无过，混日子、图清闲？是一事当前，公字当头、勇于任事，不遗余力破制约、解难题，还是怀揣个人的小算盘，顾惜自己的“羽毛”？担当之中见精神，不担当、不作为，正是官僚主义、形式主义的突出表现。

　　表面上的问题，容易诊断治疗；要发现深层次问题，却需下些功夫才行。对一些“四风”问题，基层干部和人民群众普遍反映强烈，如果领导干部个人却浑然不觉，只能说明已经处于“亚健康”状态：没有病，但精神不好、状态不佳，甚至对肌体上的毛病形成了某种程度的“适应”。如果不能及时调整，“亚健康”很容易变成“不健康”。

　　这就有一个标准问题。标准是一面镜子，用低标准检查，尚属正常；用中标准衡量，也无大碍；用高标准对照，就要认真治疗了。教育实践活动的总要求，就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，每一级领导班子、每一个党员干部都应当积极行动起来，标准高一点、要求严一点，让那些“不是问题的问题”浮出水面，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

　　找不出问题吗？不妨多问一点、想深一层。接地气，是不是自觉和经常？不能工作部署和要求多，对群众的思想和心理感受关注少。树正气，能不能一以贯之？对照党章规定和廉政准则，不能抹不开情面、拉不下脸面，和稀泥、打太极、迁就落后。增勇气，有没有畏难情绪？推动改革遇到障碍和困难时，还要敢于坚持正确主张，多动脑筋、多想办法，才能团结大家一起前进。消暮气，是不是时刻警觉？对于新技术、新知识，务必保持敏感、提高兴趣，才能与时俱进。我们搞教育实践活动，正是为了“百尺竿头，更进一步”，找不出问题，怎么能达到活动的目标？

　　老子《道德经》里说，夫唯病病，是以不病。用现代的话可以解读为，只有把问题当问题，才不会出问题。这是多么富有哲理！也从一个角度说明，“夫谓无病，实则病矣”，找不出问题本身就是问题。只有不断发现问题、解决问题，才能保持精神的警觉、肌体的健康。否则，“温水里煮青蛙”，到病入膏肓，恐怕就悔之晚矣。

《人民日报》（2013年08月19日04版）

问题找得越具体越好（人民论坛）

杨振武

　　“理论学习不深不透”，“联系群众还很不够”，“思想还要继续解放”，“创新能力有待提高”……

　　在教育实践活动中，一些地方和部门存在这样一些现象：讲成绩有声有色，谈困难有板有眼，可一查摆起问题来，就搞起了“宏观统计学”，翻来覆去都是些大而化之的泛泛之谈。

　　这些“问题”，乍一听有模有样，细究起来却缺少具体事实和实际内容，不过是些貌似深刻、“法不责众”的空话套话，听起来令人耳烦，改起来无从下手，最终只能是装装门面、走走过场，让问题“打了水漂”。正因此，中央领导同志强调，教育实践活动要“有针对性地查找问题，问题找得越具体越好”。

　　笼统空洞的宏大问题，个个都认为是普遍现象、人人都觉得与自己无关，难以打到点上、触动灵魂，最终让查摆问题、开展批评变成空对空、刮刮风，这正是群众最痛恨的形式主义。毛泽东同志曾说过：对具体问题作出具体分析，这是“马克思主义的灵魂”。“草色遥看近却无”的问题，正是“抽象的主观主义的分析”，背离了教育实践活动的初衷。

　　“四风”问题，积弊成冰非一日之寒。要找出问题、去除病灶，自然会遇到各种主观和客观上的障碍。从自我批评者的角度，找问题是引火烧身，没有点“向我开炮”的精神，很难下得了真决心。从批评者的角度，受“批评要抽象，表扬要具体”的潜规则影响，不敢也不愿火力全开。于是乎，各种避重就轻、转移视线的“宏大问题”应运而生。或是用能力问题取代态度问题，或是用共性问题消解个性问题，或是用表面问题掩盖深层问题，最终让问题“不着边际”、批评“无疾而终”。

　　具体化，是一种思想方式，也是一种工作方法。江泽民同志曾深刻指出：“一具体就深入”，找问题具体了，才能有针对性地整改。1961年时，面对“大跃进”带来的困难，陈云同志真诚检讨“大家吃不饱肚子，我负有责任”，还从“母猪私养好”、“留足自留地”这样最具体的问题着手调研纠偏。今天，加强党的作风建设，中央首先抓的就是“八项规定”，从精简会议、轻车简从到改文风会风，每一项都细致入微、小中见大。习近平同志更是以身作则，率先遵行，为全党做出了榜样。事实证明，一具体就直接、一具体就透彻、一具体就有效。对于问题，能不能抓具体、敢不敢具体抓，往小了说，见能力、见功力；往大了讲，见风格、见境界。

　　不要以为具体的问题就是小问题，群众正是从领导干部的一言一行中看作风，从领导干部的一举一动中辨是非。具体问题，既是病灶所在，也是治疗的突破口。是不是还热衷于造声势、出风头，难以给领导留下印象的事不做、形不成多大影响的事不做，抓工作不讲实效？是不是还习惯于“拍脑袋”决策、“拍胸脯”保证、“拍屁股”走人，对群众官气十足？是不是还倾心于“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”，甚至留恋灯红酒绿、纵情声色犬马，任由精神懈怠、信念失守？多学学党章规定，多看看廉政准则，多想想具体问题，“见贤思齐、反躬自省”，才能让直面问题成就担当勇气、让解决问题铺就进步之阶。

　　东汉学者荀悦曾提出“四不”：不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。可谓言简意赅。说话做事要务实，体现在找问题上，就是要具体。如果找问题都搞“虚言浮术”、“华名伪事”，就会变成“连野猪都骗不了”的高音喇叭，最终损害党的威信、贻误事业大局。