厦门市集美区：积极推进温馨校园建设，努力为乡村学生提供优质均衡的教育资源

　　厦门市集美区灌口镇东辉小学创办于1921年，是一所具有百年历史和丰厚底蕴的学校，现有学生总数562人。近年来，学校通过温馨校园建设，让社会主义核心价值观和地域文化浸润校园环境，让学生享受高质量的教育资源，成为厦门市推动乡村教育优质均衡发展的典范。

　　一、主要做法

　　（一）以“温馨文化”引领学校发展。积极传承百年优秀传统，打造“辉你莫属”党建品牌，以“在田中央长成自己最喜欢的样子”为目标，坚持“坚毅、宽厚，为自己创造生活价值”育人理念，完善以责任田、梦想田、传承田为主要内容的“田中央”课程体系，积极开展系列教育活动和公益讲座，全方位培育学识扎实、坚毅宽厚、创造合作的东辉少年。

　　（二）以“温馨团队”聚力专业成长。针对平均年龄不到30岁的教师群体，学校通过“一本书”鼓励老师阅读名家名著、“一个工具”把思维导图引进课堂和工作、“一个课堂观”推动课堂从“四学清单”到“四驱模型”建构、“一个家校平台”利用家庭教育平台宣传家庭教育方法、“一个激励机制”设置奖教奖学基金的“五项举措”，开展展示课、亮相课、新秀课、骨干课、追光杯等教学赛课活动，全面提升教师的专业化教育教学水平，在参加片区赛课中取得了低年级组第一名的好成绩，首次入围厦门市基本功大赛，并荣获二等奖。

　　（三）以“温馨课堂”促进教学相长。积极推动课堂教学方式转变，营造民主、平等、和谐、愉悦的课堂氛围，培养学生学习主动、交流互动、多元活动、成长生动的意识和习惯。在东辉村建立占地25亩的劳动实践基地，常态化举办“我与泥土交朋友”的劳动实践活动，并与厦门医学院共建“中医药杏林播种计划”劳动实践课，让学生体验劳动价值。积极链接校外资源，开设啦啦操、航模、创客、种植等文体社团，举办校园艺术节、科技节、校运会等文体活动，推动学生德智体美劳全面发展。学校特色课程“剪梦田”工作坊获集美区“优秀工作坊”称号、厦门市中小学艺术工作坊荣获“二等奖”，并受邀参加福建省工作坊教研活动展演。

　　二、工作成效

　　东辉小学立足校情，强化硬环境建设和软环境营造，健全了微机室、音乐室、科学室、心理咨询室、多媒体教室等功能教室及劳动实践基地，培养了爱岗敬业、积极奉献、素质精良、争创一流的教师队伍，形成了教师幸福、学生快乐的良好局面，2024年获评福建省中医药文化教育试点学校、集美区劳动教育示范校园，学校健啦啦操社团参加集美区青少年健美操、啦啦操锦标赛获得三等奖，“莺梦田”合唱团参加集美区“鹭岛少年 童心向党”小合唱比赛获得二等奖。